Классный час на тему: «Пожар в лесу»

Классный час на тему: «Пожар в лесу»

1.Послушайте историю.

Вбегают в лес два мальчиша–плохиша.
— Чем бы нам с тобой заняться?
— Что бы такого плохого сделать?
— О! Я, кажется, придумал!
(достает из кармана спичечный коробок).
Давай-ка мы с тобою костерчик разведем!
— Вот здорово! Давай!
(достают спички, пытаются зажечь).

Появляется учитель.
— Ой, что это вы делаете?
(мальчик от неожиданности роняет коробок)
— Что это вы кричите? Пожар в лесу что ли?
Учитель: Не появись я вовремя – пожара не миновать!
— Ой, ой, ой! Из-за какой-то малюсенькой спички?
А вы послушайте стихотворение
Ростом спичка – невеличка.
Не смотрите, что мала,
Может сделать много зла.
Крепко помните, друзья.
Что с огнем шутить нельзя! 

2. – Сделайте вывод о теме и цели кл. часа.

Мальчишка  дома был один, Нашел он где-то спички.
Решил устроить он костер, Да только плохо вышло.

Сгорела кукла и кровать,
мальчишка  дымом отравился.
Зачем же спички в руки брать?

Костер в квартире разжигать?
Да лучше книгу почитать И маме сказку рассказать.

3. Презентация о лесных пожарах.

4. Беседа о роли леса в жизни человека.

   1)Вместе с детьми обсудить роль леса в жизни людей.

   2)Выяснить вместе с детьми, что произойдет, если в нашем районе исчезнут леса.

5. Игра «Представь себя деревом». 
   Дети, расположившись поудобнее, закрывают глаза, а учитель медленно произносит текст.

   «Закройте глаза… Деревья играют очень важную роль в жизни Земли. Они создают половину кислорода, содержащегося в нашей атмосфере. Они закрепляют почву и предотвращают эрозию почв. Они дают пищу и убежище бесчисленному множеству животных. Зимой они нагревают воздух вокруг себя, а летом охлаждают его. Деревья пробуждают в нас мысли о красоте, благородстве, силе и спокойствии.
   Представьте себе, не открывая глаз, что вы идете через лес и вышли на лесную полянку. Остановитесь, повернитесь лицом к солнцу и почувствуйте, как вы превращаетесь в лесное дерево — кто-то в небольшую пушистую елочку, кто-то в красивую сосну, кто-то в могучий кедр. Представьте, что от вас вниз уходит прочный стержневой корень. Он прорастает сквозь мягкий верхний слой почвы и уходит все дальше вниз, глубоко в землю.  Теперь направьте во всех подземных направлениях свои боковые корни. Пусть они протянутся влево… вправо… вперед… назад. Они простираются все дальше и дальше от ствола на несколько метров. Осторожно покачайтесь вперед и назад. Почувствуйте, как прочно вы вросли в землю (Пауза). Окиньте мысленным взором свой ствол и убедитесь, какой он прочный и круглый (Пауза). Ваша кора гладкая или шершавая? Она темная или светлая? (Пауза).

   Теперь окиньте взглядом свой ствол до самых верхних ветвей. Пройдите мысленно вдоль них, наблюдая, как они становятся все тоньше и тоньше, как они тянутся к небу. Жизнь прекрасна. Солнышко пригревает. Легкий ветерок покачивает ваши ветви. Почувствуйте, как ваши корни удерживают вас. Какие у вас иголочки? Как они качаются на ветру?

   Впитывайте энергию теплых солнечных лучей, посылая ее в хвоинки, вырабатывайте пищу, используя для этого солнечный свет, воздух и воду, которую вы добываете из земли. Теперь отправьте пищу вниз по веткам к стволу. Почувствуйте, как она движется вниз к корням. Запасите ее здесь. Глубоко под землей в корнях питательные вещества запасаются до следующей весны.

   Зима только начинается. Налетает ветер, его порывы подхватывают ветви и грубо раскачивают их. Словно корабль в штормовом море вас бросает вперед и назад, но мощный стержневой корень и многочисленные боковые отростки удерживают вас и не дают упасть.

   Ветер стихает. И снова в лесу покой. Ваш застывший силуэт выделяется на фоне хмурого серого зимнего неба. Температура падает, и, наконец, летит снег. Почувствуйте холод снега накапливающегося на ваших ветвях. Многие животные покинули лес, но часть осталась зимовать. Птицы садятся на ваши ветви. Белочки прыгают с ветки на ветку. Вверх и вниз по стволу бегает полосатый проворный бурундучок. Возле вас прыгают зайцы, пасутся олени. Иногда пробегает лиса.

   Животные находят для себя корм на ваших ветвях и стволе. Вы даете им убежище. Протяните ваши ветви ко всем живым существам в лесу, словно защищая их и даря свою любовь. Почувствуйте, что все вы живете одной общей жизнью, полной красоты и гармонии!»

   Обобщить полученный детьми опыт сопереживания с деревом, как с живым существом. Еще раз напомнить, сколько деревьев уничтожают лесные пожары.

   4. Конкурс рисунков. (в группах)
   
   Разбить детей на три группы. Дать каждой группе задание — нарисовать плакаты, призывающие сохранить лес от пожара. Вывесить плакаты на доску.

Перестань с огнем шалить!
Так недолго лес спалить.

Свалилось горе на зверят.
Родимый дом огнем объят.

6. Обобщение материала.